TEMA 1
C
-Calorías diarias
-Causas ambientales globales
-Causas de la mortalidad infantil
-Causas de la pobreza
-Causas del hambre
-Causas políticas
-Coyunturales
D
-Deuda externa
-Discriminación
E
-Efectos ambientales globales
-Empoderamiento
-Erich Fromm
-Extrema pobreza
G
-Gasto social
H
-Hambre
M
-Malaria
-Mito número 1
-Mito número 2
-Mito número 3
-Mortalidad infantil
-Mortalidad materna
O
-Objetivos del Desarrollo del Milenio
P
-Pobreza
-Políticas proteccionistas
T
-Tuberculosis
U
-Universalización de la educación
V
-VIH
-Violencia de género
TEMA 2
C
-Cerca del 70% del comercio internacional es de niñas y mujeres
D
-Dificultad de acceso al crédito
E
-El acceso al trabajo y las condiciones de vida laboral
-El analfabetismo
-El matrimonio infantil
-Empoderamiento
L
-La división del trabajo por sexo y grupo de edad
-La mujer como agente fundamental de desarrollo
-Las dificultades de la vida rural
-Las sociedades machistas
N
-No hay justicia sin igualdad
TEMA 3
A
Artículo 1
Artículo 2
Artículo 3
Artículo 4
Artículo 5
Artículo 6
Artículo 7
Artículo 8
Artículo 9
Artículo 10
Artículo 11
Artículo 12
Artículo 13
Artículo 14
Artículo 15
Artículo 16
Artículo 17
Artículo 18
Artículo 19
Artículo 20
Artículo 21
Artículo 22
Artículo 23
Artículo 24
Artículo 25
Artículo 26
Artículo 27
Artículo 28
Artículo 29
Artículo 30
TEMA 4
C
-Características de la educación como solución de los problemas que afectan a la paz.
D
-Diferencia entre conflicto personal e internacional.
E
-Educación cognitiva
-Educación socio-política
-Esperanza de vida
-Etnocentrismo
G
-Grado de alfabetización de adultos
I
-Índice de desarrollo humano
-Índice PIB
L
-"La paz no es la simple ausencia de guerra."
O
-Ortega y Gasset : "La paz es una cosa que hay que hacer."
R
-Reparto equitativo de bienes.
-Resocialización.
-Ruanda
S
-Solidaridad y equidad son los que garantizan la ausencia de conflicto.
T
-Tasa de escolarización
V
-Victoria Camps defiende que es necesario la priorización de los valores.
-Violencia directa, estructural y cultural.
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